(雪兰莪.梳邦再也18日讯)教育部副部长张盛闻表示不认同,国家教育谘询理事会的调查显示华小未来10年内会成为主流学校,这种说法基本上不符合现实,而且会被有心人制造课题。

他指出,全国有5000多所国小,华小仅1298所,再加上华小主要设在以华裔为主的地方,指华小会成为主流的说法是不符合现实的。

华小较多元化

他今早出席雪州华小副校长管理汇报会后,在记者会上说,基于居民的自然搬迁,很多地方原本是华裔居民为主,如乡区和新村,但后来非华裔人口增加。

“在这个情况下,不能说我们10年后会成为主流,虽然大家可能会觉得沾沾自喜,不过我认为这个会被一些有心人变成一个课题。”

但他认同,华小比其他学校更多元化。

“我们扮演着我们的角色,提供最好的教育,尽心尽力给孩子最好的指导,而不是说要取代国小或比任何人更好。

出席嘉宾尚有雪州华小校长理事会主席陈疋孙、雪州教育局学校管理处主管沙欣。

张盛闻提及,沙巴华小的非华裔生占40%,料10年后会超过50%。

他强调,这不应成为一个课题,所有学校学习的东西是一样的,只是授课语言不同。

华教需大改革

另外,张盛闻表示,他会根据华小及华社要确保华小的行政工作符合华小特征的意愿,尽力处理与纠正,但他也希望任期内处理更多重要的政策性问题。

张盛闻表示,教育需要改革,特别是华文教育需要很大改变。

“我已见过校长职工会、华理会、教总、董总及华总,接下来会召开马来西亚华文教育理事会会议,每个团体都会出席。

他指华小有几项课题获得关注,包括书包过重、作业簿过多、电脑班的问题。

家长投诉太多作业

“有些学校太多作业做不完,有些家长投诉只做了两三页。”

他表示这是各别的个案,每个学校的作业簿数量不一样,他会和校长职工会进一步讨论,该如何处理这课题。

同时,他也澄清,教育部此前邀请各源流学校董事部及校长参加的董事部汇报会,并不存任何隐议程,也不是要削弱董事部的职权。

UPSR新格式成绩为重
不忽略校内评估

张盛闻说,2017年全新的UPSR考试格式依然会100%以考试成绩为重,但不意味教育部忽略校内评估(school based assessment)。

他说,教育部为各校设下关键绩效指标(KPI),以评估学生学习能力,不希望校方仅关注学生分数。

针对落实KSSR将为华小带来负面影响一事,他指该部正等待相关报告了解详情。

另外,陈疋孙表示,小六评估考试(UPSR)新格式出炉后,出现及格分数混乱的问题。

他说,在填写考试分析系统(SAPS)时,ABCD是及格,E不及格;惟出席升中学会议时,另一个指示是ABC升中一,DE预备班。

他表示,相信是考试局和校方,或者教育部和校方不协调,希望以后尽量减少类似事件。

来源:星洲日报